1 сентября 2019 г. в еврейской общеобразовательной школе появился интегрированный 1-й класс для детей с особыми образовательными потребностями (ментальными нарушениями и расстройствами аутистического спектра). Это стало возможным благодаря проекту "Интеграция детей с особыми потребностями в образовательное пространство Тульского областного еврейского благотворительного центра "Хасдэй Нэшама" при поддержке Женской лиги Российского еврейского конгресса.
Для интегрированного (специализированного) ...
Еще
тьюторы
ТЬЮТОРЫ ЦЕНТРА «ХАСДЭЙ НЭШАМА»
![Тьютор Григорий Михайлович Морозов на уроке](https://jewtula.ru/wp-content/uploads/tjutor-grigorij-mihajlovich-morozov-na-uroke-150x150.jpg)
Ученик 1-го класса Иван Ф., относясь к категории детей «с особенностями развития», испытывал трудности не только в обучении, но и в общении со сверстниками. У мальчика низкие уровни речевого развития, логического мышления, слабая скорость выполнения заданий. Он не может работать в одиночестве и самостоятельно, не обращает внимание на инструкции. Завершает работу самостоятельно, на замечания не реагирует. Эмоциональные реакции не адекватны либо отсутствуют.
Тьютор Григорий Михайлович Морозов ...
Еще
ТЬЮТОРЫ ЦЕНТРА «ХАСДЭЙ НЭШАМА»
![Тьютор Григорий Михайлович Морозов с подопечными](https://jewtula.ru/wp-content/uploads/tjutor-grigorij-mihajlovich-morozov-s-podopechnymi-150x150.jpg)
Наши талантливые детиТьютор Берестова Виолетта ПавловнаТьютор Берестова Виолетта ПавловнаТьютор Берестова Виолетта ПавловнаТьютор Берестова Виолетта ПавловнаТьютор Берестова Виолетта ПавловнаТьютор Григорий Михайлович Морозов на урокеТьютор Григорий Михайлович Морозов на уроке
Еще
Тьюторы в «Хасдэй Нэшама»
![Тьюторы в "Хасдэй Нэшама"](https://jewtula.ru/wp-content/uploads/dsc05114-150x150.jpg)
С 22 по 31 марта 2017г. на базе Тульского Областного Еврейского Благотворительного Центра «Хасдэй Нэшама» сотрудники Центра прошли обучение по сопровождению детей с РАС в образовании. Семинары и тренинги проводила специалист Валеоцентра г. Тулы Марианна Робертовна Овчинникова. На четырёх сессиях будущие тьюторы получили подробные теоретические знания о детях с расстройствами аутистического спектра, попробовали на тренингах отработать взаимодействие в условиях, когда общение ограниченно, узнали о...
Еще